Selector de pomes A l'escola primària de Nová Bělé, ja fem servir iPads a primer de primària. EN la primera part de la sèrie vam presentar tot el projecte i ara és el moment de l'ús real de les tauletes de poma per part dels alumnes de primer i jo, la seva mestra de classe. Volem ensenyar a educadors i pares la possibilitat d'utilitzar l'iPad a l'educació pas a pas, i per això veurem com implicar l'iPad en la docència a partir de 1r de primària. Us mostraré quines aplicacions són adequades (verificades per mi) per conèixer l'iPad fins a la possibilitat de crear els vostres propis materials didàctics.
Al setembre vam començar amb assignatures bàsiques, és a dir, llengua txeca i matemàtiques. Tanmateix, a més dels iPads i aplicacions especials per a assignatures seleccionades, s'han d'organitzar diverses coses més. Cada professor pot tenir diferents procediments i processos configurats, però, abans de començar a treballar amb els nens a l'escola, he de tenir el següent preparat:
- Dropbox (o un altre emmagatzematge): per transferir dades (imatges, fitxers) entre iPads.
- Correu electrònic – organitzeu els nens i configureu el correu electrònic al seu iPad (la manera més senzilla – i una altra connexió excel·lent amb l’iPad – Google Apps).
- Projector a Apple TV - per a una demostració més clara, recomano tenir un projector a l'aula en connexió amb Apple TV, que projecta sense fil els continguts de l'iPad directament al projector.
- Connexió ràpida a Internet.
setembre
Els alumnes de primer aprenen sobre els iPads. Aprèn els controls bàsics. Com s'apaga l'iPad, s'encén, on es pot augmentar i reduir, aprèn a apagar el sensor de moviment, es mou al menú bàsic, aprèn a fer una captura de pantalla. Molt important per al futur treball amb l'iPad.
Van aprendre a controlar l'iPad a l'aplicació Hola llapis de colors, que és gratuït. Aquest és un dibuix molt senzill on els nens aprenen a pintar a l'iPad, aprenen la funció BACK. Funcions com NOU, DESA i OBRIR es distingeixen pel color. Per tant, fins i tot els nens que no saben llegir (ni txec ni anglès) poden ser guiats a la funció donada amb llapis de colors. En aquesta aplicació, podeu inserir una imatge de fons i dibuixar-hi (ompliu fulls de treball, connecteu imatges ja fetes, cobreixi cartes ja fetes, etc.)
[youtube id=”inxBbIpfosg” width=”620″ height=”360″]
Idioma txec
Cadascú de nosaltres recorda carpetes amb lletres i síl·labes (la majoria de vegades vessades i escampades per l'aula). Per evitar les delícies d'aquests nens, vam començar a compondre síl·labes a l'aplicació TS Terra d'imants (1,79 €). El principi d'aquesta aplicació és senzill i, sens dubte, comprensible a la imatge. Els nens componen lletres. L'avantatge d'aquesta aplicació és la possibilitat d'assignar imatges i formes també. El desavantatge és l'absència de diacrítics txecs. No obstant això, és suficient per aprendre síl·labes bàsiques.
[youtube id=”aSDWL6Yz5Eo” width=”620″ height=”360″]
També podeu utilitzar aquesta aplicació per practicar matemàtiques, perquè pot treballar amb nombres i signes.
[youtube id=”HnNeatsHm_U” width=”620″ height=”360″]
Matemàtica
En matemàtiques, al principi ens va agradar l'aplicació Les matemàtiques són divertides: de 3 a 4 anys, que utilitzaràs per derivar i comptar nombres fins a deu. En un entorn gràfic molt agradable, els nens compten animals, formes, punts en un cub. Hi ha més aplicacions d'aquest tipus, però no sé per què aquesta ha crescut al nostre cor. Relacionen un nombre donat amb un nombre donat. Un avantatge és la notificació sonora d'un número emplenat incorrectament.
[youtube id=”dZAO6jzFCS4″ width=”620″ height=”360″]
Els vídeos adjunts es van gravar amb un iPhone 3GS, així que disculpeu la qualitat.
Hola, vull anar a la primera classe :)
És una idea bonica, però bastant poc realista per a escoles/famílies:) Personalment, si no tingués pares com els meus, mai tindria un iDevice. No és poca quantitat, però pagueu per la qualitat :) bona sort
M'agrada molt això.