Libor Kubín Tots els dies laborables ens trobem amb petits escolars que es retorcen sota les bosses de peluix. Fa molts anys que es parla de com podien portar menys llibres de text i quaderns. Sembla que van resoldre aquest problema a Česká Kamenice. S'estan acabant les motxilles de l'escola farcides?
Dos alumnes de 4t B de primària de Česká Kamenice es preparen per a una lliçó de matemàtiques. En lloc de llibres d'exercicis, recullen iPads. L'escola primària de Česká Kamenice és la primera de la República Txeca que utilitza completament iPads per a l'ensenyament. Però aquest no és un experiment a curt termini.
“Vam tenir l'oportunitat de provar la inclusió de l'iPad a la docència durant un mes ja abans de les vacances. Hem constatat que els nens són més actius i gaudeixen amb la seva feina”, explica Daniel Preisler, director de l'escola. “Amb el consentiment de la ciutat, fundador de l'escola, vam equipar l'aula amb 24 tauletes i vam ajustar l'ensenyament per a tots els cursos de la nostra escola segons els interessos. Veig el major ús en matemàtiques, anglès i informàtica, però també tenim previst crear una revista escolar a l'iPad", afegeix Daniel Preisler.
“Es tracta de diversificar la classe. Les aplicacions que fem servir són excel·lents per resumir o practicar el material. Els nens treballen al seu ritme i nivell de coneixements, ja que també es pot fixar la dificultat dels programes”, explica la professora Iva Preislerová.
També donem la benvinguda als pares d'alumnes que fan servir tauletes. “Fomentem l'ús d'iPads, pissarres digitals interactives i ordinadors per enriquir l'ensenyament. No obstant això, no ha de ser a costa de la comunicació mútua. És genial que aconsegueixin equilibrar-ho”, diu la mare d'una alumne de tercer, Irena Kubicová.
I què fan servir els alumnes als iPads de l'escola? Juga i aprèn amb mat-ufoons (colors, números, lletres), First English Words, Preschool Bag per iPad o MathBoard. De moment, però, no hi ha cap llibre de text disponible en llengua txeca. Esperem que algun desenvolupador txec intel·ligent prengui aquesta idea.
iPads per a totes les escoles?
L'escola de Česká Kamenice, amb els seus aproximadament cinc-cents alumnes, és una de les escoles més grans de la regió d'Ústí. És conegut pel seu enfocament actiu a l'ús de les tecnologies de la informació en l'ensenyament.
"Ens complau que els alumnes que assisteixen a aquesta escola segueixin tenint molt èxit", diu Martin Hruška, alcalde de Česká Kamenice. "Per tant, sens dubte recolzem l'enfocament tecnològic, una educació de qualitat contribueix a augmentar el prestigi de la nostra ciutat".
L'escola utilitza beques i recursos propis per garantir l'ensenyament amb tecnologia informàtica. Segons el director de l'escola, Daniel Preisler, l'equipament amb iPad correspon a qualsevol aula d'informàtica estàndard, només el mètode de funcionament és diferent i requereix una preparació més intensa per a la docència per part dels professors.
“Fer servir la tauleta és molt senzill, però la preparació és una mica més difícil per al professor”, reconeix la professora Iva Gerhardtová. "Estem buscant noves solucions i aplicacions utilitzables", diu.
L'escola no està sola a dominar la tecnologia i els programes rellevants. Funciona amb un proveïdor de dispositius, un proveïdor autoritzat de solucions educatives d'Apple. “L'escola es va posar en contacte amb nosaltres pel que fa a la possibilitat d'incloure iPads a la docència. Vam discutir les opcions i vam prestar les tauletes per provar-les, inclòs un cas en què es carreguen massivament", diu Bedřich Chaloupka, director de 24U.
Les escoles txeques comencen a mostrar interès per aquests serveis. Actualment, a la República Txeca, sis empreses autoritzades per Apple per a solucions en educació ofereixen un servei similar, inclosa la formació, a saber iStyle, AutoCont, Dragon Group, Quentin, 24U i CBC CZ.
L'iPad s'ha utilitzat a l'educació a tot el món des del seu llançament el 2010. Als Estats Units, la majoria de les escoles estan implementant aules equipades amb tauletes com a complement del pla d'estudis estàndard. Algunes escoles han començat a substituir els llibres de text per tauletes interactives lleugeres, com ara Woodford County High a Kentucky, que va equipar els 1 estudiants amb iPads aquest setembre.
És súper.
Malauradament, aquí a Eslovàquia no sabem què és un iPad. Ara fem servir calculadores amb tres boles i després del nou curs planifiquem que qui tingui un títol universitari sàpiga llegir i escriure.
a Eslovàquia, l'iPad és el que ha de tenir tot auparkista. fins i tot si només mira els correus electrònics com al seu iPhone i Macbook.
i després que una persona ha d'explicar a tothom que també pot ser un substitut útil i (paradoxalment) més econòmic d'un telèfon intel·ligent o un ordinador portàtil per a determinades persones. per exemple, els alumnes de l'escola no necessiten realment ordinadors de sobretaula grans, que després s'adquireixen de manera lenta, barata o de segona mà, simplement inadequats, per motius econòmics. d'altra banda, els estudiants apreciaran la interfície ràpida i els controls tàctils.
una part important hauria de ser suficients llibres de text E, per descomptat, també versions en PDF dels clàssics, la producció dels quals és gairebé gratuïta, els estudiants no els descriuran i no es depreciaran, estalviarà diners per al ministeri, temps necessari per logística i, finalment, però no menys important, el medi ambient. No sóc fan de tot tipus de llibres de text interactius, la producció dels quals és massa cara, els professors no saben com treballar-hi, etc.
No sé si és oportú donar aparells als nens petits amb els quals només jugaré el 90% del temps (però sabem com bevem els ordinadors "per aprendre", és a dir, Diablo) i s'ha comprovat que els nens que fan servir aquests dispositius a una edat primerenca tenen problemes, per exemple, amb la comunicació, etc.
És fantàstic per als estudiants, però per als professors la preparació no és gens fàcil, sobretot perquè tot funcionava a Win fins ara.
vaja nou http://notebooky.idnes.cz/prvni-zakladni-skola-v-cesku-zacala-ucit-matematiku-na-ipadu-pln-/tech-a-trendy-nb.aspx?c=A111025_161603_tech-a-trendy-nb_vse